一直以来，内向的学生都备受歧视，甚至有人造谣，说老师会故意打压内向学生，导致他们在班级活动中不被重视。但事实真的是这样吗？
其实，老师并不嫌弃内向学生。在教学中，老师注重的是学生的个性特点，而不是笃信所谓的优劣之分。学生可以根据自身特点，在学习中发挥出最好的水平。在班级活动中，老师也不会单纯地看重学生是否外向，而是注重学生是否能够在团队中发挥出自身的能力。
因此，我们不应该把内向和外向简单地对立起来，更不能把老师的偏向归因于个人倾向。与其纠结于自己的性格特点，不如积极发掘自己的优点，在学习和生活中取得更好的成绩。
