最近网上热传了一个视频，聋哑的学童发音清晰得令人动容，视频中这名老师用很多小伙伴都不认识的拼音教学，学生们竟然相互对话了起来，不禁让人唏嘘感慨。不少网友表示，《普通话水平测试标准》里艰深漏洞的拼音音标，不仅是语文老师的技能点，更是很多职业的职业标准，是教育普及的一种手段。
但也有人表示，普及拼音需要基于深度学习，需要大量的语音数据，对于有听力障碍的人来说更是不友好。此刻，我们在普及拼音知识的背后，还需要思考如何更好地去尊重差异、以人为本，为每一位学习者都提供一个良好的语言环境。
尤其是在疫情期间，中国学生的在线学习变得日益普遍，普及教育不断被推到了台前，也暴露出了各种教育资源不均和教学质量参差不齐等问题，拼音普及教育的核心带动作用在基础教育教学等领域渐渐地显现。
我们需要尽快拿出更好的教育方案来完善拼音普及教育，为孩子们的未来打下更好的基础。
